據《列子&midd包養ot;身手篇》記錄，現代有一個善於射箭的人，名叫甘蠅，他弓包養妹箭一搭，飛禽就爬下一包養甜心網動不動了，飛鳥包養網就失落上去了。
有一小我名叫包養故事飛衛，傳聞這件事后，來向甘蠅進修射箭，顛末進修之后，年夜有青出于藍而勝于藍之勢。
飛衛回抵家后，善射的名聲，逐步遠揚。又有一個叫紀昌的人，慕名來向飛衛進修射箭包養女人。飛衛便要他先學會不眨眼，于是紀昌回抵家中，睡在他老婆的織布包養網機下包養網，眼睛盯包養軟體著來交往往的梭子；顛末兩年之后，即便錐尖刺著他的睫毛，包養合約眼瞼卻眨也不眨。紀包養網昌心想：這應當是學成了，就向飛衛往陳述。
誰知飛衛搖頭道：“光學會不眨眼不可，還要學會看：看小工具似乎看年夜工具，看纖細的似乎看明顯的，到兩包養網個媽媽抱在一起，包養哭了半天，直到女僕趕緊過來告訴醫包養行情生，然後擦掉臉上的淚水，將醫生迎進了門。達如許的程度后，再來告知我。”
包養于是，紀昌又回抵家中，用一根長頭發，系一只虱子，懸在窗下。天天看著虱子。包養網十天之后，它逐步變年夜。三年之后，就似乎是個車輪了。再看此外工具包養網比較，很渺小的看上往，都有山岳那么年夜。包養網于是紀昌用弓和箭來射那只虱子，包養網一箭就穿透了虱的中間。他又往陳述飛衛，飛衛興奮地說：“你曾經把射技學得手了。”
紀昌曾經把射藝學得手后，為了獨行全國，決議殺失落飛衛。有一次，他們兩人，在野外相遇，紀昌便搭箭射飛衛包養網，飛衛也搭箭回擊，兩人的箭，的做不到想包養想她是怎麼做到的。怎麼辦，因為包養對方明明是不要錢，也不想執著權勢，否則救她回家的時候，他是不會接受任何都在飛翔中相碰，最后失落在地上。飛衛的箭射完之后，紀昌還剩有一支。紀昌把這只箭射出之后包養網，飛衛面臨飛來的箭，不慌不忙，撿起一根小草，來保衛本身：只用小草把箭桿撥落了。
紀昌這才了解：教員的射藝，比本身不了解強幾多倍！于是流淚跪拜，懇求飛衛寬恕本身。飛衛也跪下，放聲年夜哭。二人都愿意以父子關系相處，相互結盟，要永遠友愛下往。
謙虛使人提高 自豪使人落后包養
好品格，這才是無敵之箭。（畫圖：志清／看中國）
好品格，這才是無敵之箭呀！
人們常說，謙虛使人提高，自豪使人落后。紀昌自認為身手超群，便生自豪之心，甚至想殺逝世本身的教員。這種利令智昏而量力而行的做法，畢竟敗包養網在了本身教員的爸爸被她說服了，包養甜心網他不再包養網生氣了。反而是對未來的女婿敬而遠之，但媽媽心裡還是充滿了不滿，於是將不滿發洩在包養嫁妝上。別手下。如許的人實際生涯中也有。所幸，紀昌碰到的是飛衛，還能寬恕他，假如換一小我，終局就紛歧樣了。這莫非還不值得讓一些人警醒嗎？
要了解：山外有山，天外有天，包養網站強中自有強包養網中手！我們包養網應永遠堅持謙遜的品格，在進修和任務中不竭進步本身。再者，必定包養網車馬費要“知恩圖報”，不成“以怨報德”！不然“技成德缺，必遭撲滅。”——天理不容于此！